【题目】某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的项目有:公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
交通方式 频数(人数) 频率
公共汽车 m 0.25
小车 24 0.20
摩托车 36 n
自行车 18 0.15
其它 12 0.10
请根据图表信息解答下列问题:
(1)本次共抽样调查 个学生;
(2)填空:频数分布表中的m= ,n= ;
(3)在扇形统计图中,请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】关于ABCD的叙述,正确的是( )
A.若AB⊥BC,则ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,则ABCD是正方形
C.若AC=BD,则ABCD是矩形 D.若AB=AD,则ABCD是正方形
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2017年中秋、国庆假日八天里,中国民航共运送旅客1295万人次,将1295万用科学记数法表示应为( )
A. 0.1295 108 B. 1295104 C. 12.95 106 D. 1.295107
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知函数y=﹣x+3的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M.
(1)分别求出点A、点M的坐标;
(2)在x轴上有一动点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+3和y=x的图象于点C、D,且OB=2CD,求a的值.
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