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    化简：(-)--|-3︱=          .


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把代数式2x2-18分解因式，结果正确的是(    )

      A.2(x2-9)               B.2(x-3)2                        C.2(x+3)(x-3)               D.2(x+9)(x-9)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：(-)÷.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算正确的是(    )

      A.2×3=6          B.+=

      C.5-2=3           D. ÷=

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小马虎做了下列四道题：①+=；②+=2；③=-=5-3=2；④-=-.他拿给好朋友聪聪看，聪聪告诉他只做对了(    )

      A.4道         B.3道         C.2道        D.1道

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x、y为实数，且y=-+4,则x-y=          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程2x+a-5=0的解是x=2，则a的值为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中，购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果送给每位老人2盒牛奶，那么剩下16盒；如果送给每位老人3盒牛奶，则正好送完.设敬老院有x位老人，依题意可列方程为          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场，就用8 000元购进一批衬衫，面市后果然供不应求，服装商又用17 600元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进数量的2倍，但单价贵了8元.商家销售这种衬衫时每件定价都是100元，最后剩下10件按8折销售，很快售完.在这两笔生意中，商家共盈利多少元？

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