科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省七年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知y=1是方程2-
(m-y)=2y的解,那么关于x的方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解是多少?
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省七年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,a,b,c 表示有理数,则a,b,c的大小顺序是( )
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A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知点O在线段AB上,点C、D分别是AO、BO的中点
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(1)AO= CO;BO= DO;
(2)若CO=3cm,DO=2cm,求线段AB的长度;
(3)若线段AB=10,小明很轻松地求得CD=5.他在反思过程中突发奇想:若点O在线段AB的延长线上,原有的结论“CD=5”是否仍然成立呢?请帮小明画出图形分析,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年内蒙古鄂尔多斯市毕业升学第一次模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系中,抛物线
与x轴交于A、D两点,与y轴交于点B,四边形OBCD是矩形,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,4),已知点E(m,0)是线段DO上的动点,过点E作PE⊥x轴交抛物线于点P,交BC于点G,交BD于点H.
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(1)求该抛物线的解析式;
(2)当点P在直线BC上方时,请用含m的代数式表示PG的长度;
(3)在(2)的条件下,是否存在这样的点P,使得以P、B、G为顶点的三角形与△DEH相似?若存在,求出此时m的值;若不存在,请说明理由.
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