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如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点C的坐标为(4,-1).
(1)画出△ABC以y轴为对称轴的对称图形△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)以原点O为对称中心,画出△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)以A2为旋转中心,把△A2B2C2顺时针旋转90°,得到△A2B3C3,并写出点C3的坐标.
分析:(1)分别作出A,B,C的对称点,然后顺次连接即可作出图形;
(2)分别作出A1,B1,C1的对称点,然后顺次连接即可作出图形;
(3)把B2,C2顺时针旋转90°即可得到B3,C3,然后连接即可.
解答:
(1)C1的坐标是(-4,1);
(2)C2的坐标是:(4,1);
(3)C3的坐标是(-2,1).
点评:本题考查旋转变换作图,在找旋转中心时,要抓住“动”与“不动”,看图是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、△ABC在方格纸中的位置如图所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位.
(1)△A1B1C1与△ABC关于纵轴(y轴)对称,请你在图中画出△A1B1C1
(2)将△ABC向下平移8个单位后得到△A2B2C2,请你在图中画出△A2B2C2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上.
(1)画出△ABC向左平移8个单位的△A1B1C1
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2
(3)将△ABC绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的△AB3C3.并求点B旋转到B3所经过的路线长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC在方格纸中的位置如图所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位,将△ABC向下平移8个单位后得到△A1B1C1.请你再图中画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,建立平面直角坐标系,△ABC的顶点均在格点上,.
①以原点O为对称中心,画出△ABC关于原点O对称的的△A′B′C′;
②再把△A′B′C′绕C′顺时针旋转90°,得到△A″B″C″,请你画出△A″B″C″,并写出A″的坐标
(-1,-2)
(-1,-2)

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