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当x________时,分式数学公式有意义;当x________时,分式数学公式的值为正数.

≠1    >1
分析:本题需先根据分式有意义的条件和分式的值为正数的条件列出式子,再求出x的取值范围即可.
解答:当x-1≠0,时,分式有意义,
∴x≠1;
∵当x-1>0时,分式的值为正数,
∴x>1,
故答案为:x≠1;x>1.
点评:本题主要考查了分式的值,在解题时要能够根据分式有意义的条件和分式的值为正数的条件列出式子求出结果是本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
xx2-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于分式
x2-9x+3
,当x
 
时,分式有意义;当x
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x2-42x-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x       时,分式 有意义;当x       时,分式  值为0.

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(江苏盐城卷)数学 题型:填空题

当x________时,分式   有意义,当x=______时,分式  的值为0.

 

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