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阅读以下文字并解决问题:

     对于形如x2+2ax+a2这样的二次三项式,我们可以直接用公式法把它分解成(x+a)2 的形式,但对于二次三项式x2+6x-27,就不能直接用公式法分解了。此时,我们可以在x2+6x-27中间先加上一项9,使它与x2+6x的和构成一个完全平方式,然后再减去9,则整个多项式的值不变。 即:x2+6x-27=(x2+6x+9)-9-27=(x+3)2-62=(x+3+6)(x+3-6)=(x+9)(x-3),

像这样,把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法,叫做配方法。

(1)利用“配方法”因式分解:x2+4xy-5y2

(2) 若a+b=6, ab=5,求:①a2+b2, ②a4+b4的值

(3)如果a2+2b2+c2-2ab-6b-4c+13=0,求a+b+c的值

解:(1)     x2+4xy-5y2   

                  = (x2+4xy+4y2)-4y2-5y2  -----2分

                  =(x+2y)2-(3y)2  ------1分

                  =(x+2y+3y)(x+2y-3y)

                  =(x+5y)(x-y)  -------1分

(2)             ∵  a+b=6, ab=5

∴ a2+b2=(a+b)2-2ab=62-2×5=36-10=26. ----1分

∴a4+b4=(a2+b22-2a2b2=262-2×52=676-50=626 

(3)     ∵   a2+2b2+c2-2ab-6b-4c+13=0 

          ∴    (a2-2ab+b2)+(b2-6b+9)+(c2-4c+4)=0  -----1分

                  (a-b)2+(b-3)2+(c-2)2=0          ------1分

             又∵(a-b)2≥0,(b-3)2≥0,(c-2)2≥0,

                ∴(a-b)2=0,(b-3)2=0,(c-2)2=0,

                        a=b=3,c=2               ------1分

                     ∴ a+b+c=8                 ------1分

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(2002•上海模拟)阅读下列文字并解答问题:
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(1)分别求出甲、乙两人的S关于t的函数解析式,并分别指出函数的定义域;
(2)甲、乙两人的速度分别是每小时多少千米?
(3)离某地10千米处是一个车站,谁先到车站?先到多少时间?

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(2)当a-1≠0即a≠0时,A-B>0,∴A>B.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:2002年上海市部分学校初三数学抽样测试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)分别求出甲、乙两人的S关于t的函数解析式,并分别指出函数的定义域;
(2)甲、乙两人的速度分别是每小时多少千米?
(3)离某地10千米处是一个车站,谁先到车站?先到多少时间?

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