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    利用角、三角形等基本图形，通过旋转或平移设计一个图案，并简述你的设计意图．
    考点：利用旋转设计图案,利用平移设计图案
    专题：开放型
    分析：根据旋转的角度不同可得到不同的风车形状，只要满足题意即可．
    解答：解：如图所示：借助直角三角形以及角，在网格中分别旋转得出即可．
    点评：本题考查利用旋转设计图的知识，属于开放型，难度不大，注意灵活运用旋转的性质．
    练习册系列答案
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    若⊙O的直径为5cm，点A到圆心O的距离为3cm，那么点A与⊙O的位置关系是（　　）
    A、点A在圆外B、点A在圆上
    C、点A在圆内D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）-3x4+24x2-48；
    （2）6a（x-1）2-2（1-x）2（a-4b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，若AB=8，CD=x，梯形的高是6．
    （1）求梯形ABCD的面积y与x下底之间的关系式；
    （2）当x增加l时，y如何变化．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x-y=2-
    		3
    ，y-z=2+
    		3
    ，求（x-y）2+（y-z）2+（z-x）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的弦，OP⊥OA交AB于点P，过点B的直线交OP的延长线于点C，且CP=CB．
    （1）求证：BC是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为
    		5
    ，OP=1，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点，AH是边BC上的高．
    （1）求证：四边形ADEF是平行四边形；
    （2）求证：∠DHF=∠DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年“六一”儿童节当天，小兵一家三口自驾车去离家220千米的“儿童乐园”游玩，下面是他们离家的距离y（千米）与汽车行驶时间x（小时）之间的函数图象．
    （1）问小兵他们出发45分钟时，离“儿童乐园”多少千米？
    （2）问小兵他们出发2个小时时离家有多少千米？
    （3）问小兵他们离家多少小时时距“儿童乐园”60千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点M（x1，y1）和点N（x2，y2）是抛物线y=
    1
    2
    x2+3x+
    5
    2
    上的两点，且x1＜x2＜-3，则y1与y2的大小关系为
     
    ．

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