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    【题目】已知y=f（x）是定义在R上的奇函数，当x＞0时，f（x）=2x﹣1，则f（﹣2）= ．

    【答案】-3
    【解析】解：根据题意，当x＞0时，f（x）=2x﹣1， 则f（2）=22﹣1=3，
    又由y=f（x）是定义在R上的奇函数，
    则f（﹣2）=﹣f（2）=﹣3；
    所以答案是：﹣3．
    【考点精析】关于本题考查的函数奇偶性的性质，需要了解在公共定义域内，偶函数的加减乘除仍为偶函数；奇函数的加减仍为奇函数；奇数个奇函数的乘除认为奇函数；偶数个奇函数的乘除为偶函数；一奇一偶的乘积是奇函数;复合函数的奇偶性：一个为偶就为偶，两个为奇才为奇才能得出正确答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC．
    （1）如图1，若A，B两点的坐标分别是A（0，4），B（﹣2，0），求C点的坐标；

    （2）如图2，作∠ABC的角平分线BD，交AC于点D，过C点作CE⊥BD于点E，求证：CE= BD；

    （3）如图3，点P是射线BA上A点右边一动点，以CP为斜边作等腰直角△CPF，其中∠F=90°，点Q为∠FPC与∠PFC的角平分线的交点，当点P运动时，点Q是否恒在射线BD上？若在，请证明；若不在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】现用甲、乙两种运输车将46t抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重5t，乙种运输车载重4t，安排车辆不超过10辆，则甲种运输车至少应安排（　　）
    A.4辆
    B.5辆
    C.6辆
    D.7辆

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】“m=﹣1”是“直线l1：mx+（2m﹣1）y+1=0与直线l2：3x+my+3=0垂直”的（ ）
    A.充分不必要条件
    B.必要不充分条件
    C.充要条件
    D.既不充分也不必要条件

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有两个交点，则k的取值范围是（ ）
    A.k＜3
    B.k＜3且k≠0
    C.k≤3
    D.k≤3且k≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】化简下列各式：

    (1)5a﹣3b+a﹣2b

    (2)(8xy﹣x2+y2)﹣(x2﹣y2+8xy)

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先化简，再求值：﹣2(﹣x2+5+4x)﹣(2x2﹣4﹣5x)，其中x＝﹣2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】雅安地震发生后，全国人民抗震救灾，众志成城，值地震发生一周年之际，某地政府又筹集了重建家园的必需物资120吨打算运往灾区，现有甲、乙、丙三种车型供选择，每辆车的运载能力和运费如下表所示：（假设每辆车均满载）

    车型

    甲

    乙

    丙

    汽车运载量（吨/辆）

    5

    8

    10

    汽车运费（元/辆）

    400

    500

    600

    （1）全部物资可用甲型车8辆，乙型车5辆，丙型车 辆来运送．

    （2）若全部物资都用甲、乙两种车型来运送，需运费8200元，问分别需甲、乙两种车型各几辆？

    （3）为了节省运费，该地政府打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送，已知它们的总辆数为14辆，你能分别求出三种车型的辆数吗？此时的运费又是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】按括号内的要求，用四舍五入法求近似数：0.83284(精确到0.001)≈_____．

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