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先化简,再求值:(
x2-1
x2-2x+1
+
1-x
x+1
)÷
x
x-1
,并从-1≤x≤3中选一个合适的整数x代入求值.
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:先分式分解因式,约分后把括号内通分,再进行同分母的减法运算得到原式=
4x
(x+1)(x-1)
x-1
x
,然后再进行约分得
4
x+1
,由于x为-1≤x≤3一个整数,
而x不能为±1,0,所以可把x=3代入计算.
解答:解:原式=[
(x+1)(x-1)
(x-1)2
-
x-1
x+1
]•
x-1
x

=(
x+1
x-1
-
x-1
x+1
)•
x-1
x

=
(x+1)2-(x-1)2
(x+1)(x-1)
x-1
x

=
4x
(x+1)(x-1)
x-1
x

=
4
x+1

当x=3时,原式=
4
3+1
=1.
点评:本题考查了分式的化简求值:先把分式的分子或分母因式分解,再进行通分或约分,得到最简分式或整式,然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
6α+2β=5
4α-8β=15

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科目:初中数学 来源: 题型:

家长接送孩子放学乱停车影响交通的现象越来越受到社会的关注.为此,某校晨曦报的小记者随机调查了某城市城区若干名中学学生家长对这种现象的态度(态度分为:A:无所谓;B:反对;C:赞成),长将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了
 
名中学生家长;
(2)将条形统计图补充完整,求持造成态度的学生家长所点的扇形圆心角的度数;
(3)根据抽样调查的结果,请你估计该城市80000名中学生家长中有多少名家长持反对态度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
x2-4
x2
÷
x+2
x
-1,其中x=tan60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
a
ab-b2
-
b
a2-ab
)÷(1+
a2+b2
2ab
),其中a=
2
-1,b=
2
+1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,在⊙O上取点D,连接CD,使得AC=CD,延长CD交直线AB于点E.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)若AC=2
3
,AE=6.
①求⊙O的半径.
②点M是优弧
DAB
上的一个动点(不与B,D重合),求MD,MB及
BD
围成的阴影部分面积的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某苹果手机专卖店销售iPhone4手机,进价每台3000元,一月份以每台4000元的价格售出了100台,为了扩大销售,决定降价出售,但不能低于进价.经市场调查.每台手机每下降100元,月销售量将上升10台,经调整价格后,3月份的月销售额达到576000元.
(1)求一月份到三月份的月平均增长率;
(2)求三月份手机的价格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a2-3a-1=0,则
a2
a4+1
=
 
;已知
1
a
+
1
b
=1,则
a-3ab+b
2a+2b-7ab
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一个正六边形分割成六个全等的等边三角形,其中有两个已涂灰,如果再随意涂灰一个空白三角形,则所有涂灰部分恰好成为一个轴对称图形的概率是(  )
A、
1
6
B、
1
2
C、
1
3
D、1

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