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    如图，点A，B，C是数轴上三点，其中点C是线段AB的中点，点O是原点，线段AC比线段OA大1，点B表示的有理数是17，求点C表示的有理数．（11分）

    （


     设AC=x

    x-1+x+x=17

    x=6

    OC=x-1+x=2x-1=2×6-1=11


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据给出的新定义，解答问题。

    定义：如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线．如图1所示，BD、       CE   就是这个三角形的三分线。

    （1）       在图1中，若AB=2，CD=      。

    （2）       请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为36°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数；（若两种方法分得的三角形成3对全等三角形，则视为同一种）

    （3）如图3，△ABC中，AC=2，BC=3，∠C=2∠B=，请画出△ABC的三分线，并求出两条三分线的长。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知∠A＝60°，∠B＝20°，∠C＝30°，求∠BDC的度数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是（    ）  

    A.  最小的整数是0                          B.  有理数分为正数和负数 

    C 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等  D. 互为相反数的两个数的绝对值相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一天，小明和小红用温差测量山峰的高度，小明在山顶测得温度是-13℃，小红此时在山脚测得温度是5℃。已知该地区高度每增加1000米，气温大约降低6℃。问这座山峰的高度大约是多少米？（7分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下列已知条件，能唯一画出△ABC的是

    A．AB=3，BC=4，AC=8                B．AB=4，BC=3，∠A=30°

    C．∠A=60°，∠B=45°，AB=4     D．∠C=90°，AB=6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A，B，C，D，E，F是平面上的6个点，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是               

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中既是中心对称又是轴对称图形的是（   ）

    等边三角形      平行四边形     正五边形     正方形

    A               B            C           D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：，，且，则的值为           .

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