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8.如图,在△ABC中,∠ABC=36°,∠C=64°,AD平分∠BAC,交BC于D,BE⊥AC,交AD、AC于H、E,且DF∥BE.
求∠FDC和∠AHB的度数.

分析 由∠AHB=∠DAC+∠BEA,只要求出∠DAC即可解决问题.

解答 解:∵BE⊥AC,
∴∠BEC=90°,
∵DF∥BE
∴∠BEC=∠DFC=90°,
∵∠C=64°,
∴∠FDC=180°-(∠DFC+∠C)
=180°-(90°+64°)
=26°,
∵∠ABC=36°,∠C=64°,
∴∠BAC=180°-∠ABC-∠C=180°-36°-64°=80°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAC=$\frac{1}{2}$∠BAC=$\frac{1}{2}$×80°=40°,
∴∠AHB=∠DAC+∠BEA
=40°+90°
=130°.

点评 本题考查三角形内角和定理、三角形的外角的性质、平行线的性质、垂线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:-12017+(π-3)0+($\frac{1}{2}$)-1

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1.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-2ax-3a(a<0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且D点的横坐标为4.
(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k、b用含a的式子表示);
(2)点E是直线l上方的抛物线上的动点,若△ACE的面积的最大值为$\frac{25}{8}$,求a的值;
(3)设P是抛物线的对称轴上的一点,点Q在抛物线上,当a=-1时,以点A、D、P、Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点Q的坐标;若不能,请说明理由.

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17.如图,已知抛物线y=ax2+bx+1经过A(-1,0),B(1,1)两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)阅读理解:
在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=k1x+b1(k1,b1为常数,且k1≠0),直线l2:y=k2x+b2(k2,b2为常数,且k2≠0),若l1⊥l2,则k1•k2=-1.
解决问题:
①若直线y=3x-1与直线y=mx+2互相垂直,求m的值;
②抛物线上是否存在点P,使得△PAB是以AB为直角边的直角三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)M是抛物线上一动点,且在直线AB的上方(不与A,B重合),求点M到直线AB的距离的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.若a<b,则下列各式错误的是(  )
A.a-3<b-3B.-2a<-2bC.0.7a<0.7bD.-$\frac{a}{4}$$>-\frac{b}{4}$

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13.在昆明市“创文”工作的带动下,某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动,准备购买一些书包送到希望学校,已知A品牌的书包每个40元,B品牌的书包每个42元,经协商:购买A品牌书包按原价的九折销售;购买B品牌的书包10个以内(包括10个)按原价销售,10个以上超出的部分按原价的八折销售.
(1)设购买x个A品牌书包需要y1元,求出y1关于x的函数关系式;
(2)购买x个B品牌书包需要y2元,求出y2关于x的函数关系式;
(3)若购买书包的数量超过10个,问购买哪种品牌的书包更合算?说明理由.

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20.某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛,对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔赛,他们的跳高成绩(单位:cm)如下:
甲:172  168  175  169  174  167  166  169
乙:164  175  174  165  162  173  172  175
(1)甲、乙两名运动员跳高的平均成绩分别是多少?
(2)分别求出甲、乙跳高成绩的方差.
(3)哪个人的成绩更为稳定?为什么?

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17.计算:
(1)$\frac{1}{x-3}$-$\frac{1}{3+x}$
(2)m-1+$\frac{2m-6}{{m}^{2}-9}$÷$\frac{2m+2}{m+3}$.

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16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+6的图象分别与x轴,y轴交于点A,B,点A的坐标为(-8,0).
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(2)在第二象限内是否存在点P,使得以P、O、A为顶点的三角形与△OAB相似?若存在,请求出所有符台条件的点P的坐标:若不存在,请说明理由.

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