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17.解方程:
(1)x2+2x=0;
(2)x2-4x-1=0.

分析 (1)因式分解法求解可得;
(2)配方法求解可得.

解答 解:(1)∵x(x+2)=0,
∴x=0或x+2=0,
解得:x=0或x=-2;

(2)∵x2-4x=1,
∴x2-4x+4=5,即(x-2)2=5,
∴x-2=±$\sqrt{5}$,
则x=2$±\sqrt{5}$.

点评 本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.已知$\frac{a}{|a|}$+$\frac{b}{|b|}$=0,有以下结论:
①a,b一定互为相反数;  ②ab<0;  ③a+b<0;  ④$\frac{ab}{|ab|}$=-1
其中正确的是②④.(把所有正确结论的序号都填上)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,直线l的解析式为y=-$\frac{4}{3}$x+b,它与坐标轴分别交于A、B两点,其中B坐标为(0,4).
(1)求出A点的坐标;
(2)若点 P在y轴上,且到直线l的距离为3,试求点P的坐标;( 选做)
(3)在第一象限的角平分线上是否存在点Q使得∠QBA=90°?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
(4)动点C从y轴上的点(0,10)出发,以每秒1cm的速度向负半轴运动,求出点C运动所有的时间t,使得△ABC为轴对称图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知△ABC分别以△ABC的AC,BC边为腰,A,B为直角顶点,作等腰Rt△ACE和等腰Rt△BCD,M为ED的中点,求证:AM⊥BM.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.模型建立:
请你拿出草稿纸,裁出含有30°角的一个直角三角形,再按照图1所示折叠,请你根据折叠的情况,写出BC与AB的关系:
模型应用:
(1)已知如图2,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,直角三角形ABO,∠ABO=90°,∠BAO=30°,AO=4,求点B的坐标;
(2)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,如图3所示,距沿海城市A的正南方向200千米的B处有一台风中心,其中心风力为12级,每远离台风中心20km,风力就会减弱一级,该台风中心现在正沿北偏东30°方向向C移动,且台风中心风力不变,若沿海城市所受的风力达到或者超过四级,则称为受台风影响.
请问:该城市是否会受到这次台风的影响?请说明你的理由;若会受台风影响,该城市受到台风影响的最大风力是多少级?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\sqrt{18}$-$\sqrt{2}$;
(2)$\sqrt{\frac{9}{4}}$-$\sqrt{49}$;
(3)$\sqrt{81}$-$\sqrt{225}$+$\sqrt{1\frac{9}{16}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图所示,将纸片△ABC沿着DE折叠压平,则∠A,∠1与∠2之间的数量关系是∠A=$\frac{1}{2}$(∠1+∠2).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
①8+(-10)+(-2)-(-5)
②(-3$\frac{2}{3}$)-(-2$\frac{3}{4}$)-(-1$\frac{2}{3}$)-(+1.75)
③8×(-$\frac{4}{5}$)÷|-16|
④-14-[-3×(-$\frac{2}{3}$)2-1$\frac{1}{3}$÷(-2)2]
⑤-52×(-$\frac{3}{5}$)-32÷(-2)2×(+1$\frac{1}{4}$)        
⑥(-8)×$\frac{3}{16}$-(-14)÷7.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.樱桃是阿西罗拉樱桃的中文名称,原产于热带美洲西印度群岛加勒比海地区,以富含维生素C而闻名于世,某种植樱桃的农户共摘收了1050千克的樱桃,为寻求合适的销售价格,进行了5天试销,试销情况如下:
 第1天第2天第3天第4天第5天
售价x(元/千克)181512109
销售量y(千克)50607590100
(1)若y与x满足反比例函数的关系,求y关于x的函数表达式;
(2)在试销5天后,该农户决定将这批樱桃的售价定为12元/千克,求剩余的樱桃预计还要多少天才可以全部售完?

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同步练习册答案