对一张矩形纸片
ABCD进行折叠,具体操作如下:
第一步:先对折,使AD与BC重合,得到折痕MN,展开;
第二步:再一次折叠,使点A落在MN上的点
处,并使折痕经过点B,得到折痕BE,同时,得到线段
,
,展开,如图1;
![]()
第三步:再沿
所在的直线折叠,点B落在AD上的点
处,
得到折痕EF,同时得到线段
,展开,如图2
.
![]()
求∠ABE的度数.
科目:初中数学 来源: 题型:
为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间.根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图7-1,图7-2),请根据统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生人数是 人;(2分)
(2)图7-2中
是_____度,并将图7-1条形统计图补充完整;(2分)
(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有 人;(2分)
(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习经验交流,用列表法或树状图
的方法求出选中小亮A的概率.(2分)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在正方形网格纸上有三个点A,B,C,现要在图中网格范围内再找格点D,使得A,
B,C,D四点组成的凸四边形是轴对称图形,在图中标出
所有满足条件的点D的
位置.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,D为∠BAC的外角平分线上一点并且满足BD=CD,∠DBC=∠DCB,过D作DE⊥AC于E,DF⊥AB交BA的延长线于F,则下列结论:①△CDE≌△BDF
;②CE=AB+AE;③∠DBF=∠DCE;④∠DAE=∠DAF.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
将抛物线y=2x2先向左平移一个单位,再向上平移一个单位,两次平移后得到的抛物线的解析式为( )
A.y=2(x+1)2+1 B.y=2(x+1)2-1
C.y=2(x-1)2+1 D.y=2(x-1)2-1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com