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    若m=20062+20062×20072+20072，则m（　　）
    分析：根据已知得出2007=2006+1，将原式整理为关于关于2006的平方形式得出答案即可．
    解答：解：m=20062+20062×20072+20072
    =20062+（2006+1）2+20062（2006+1）2
    =20064+2×20063+3×20062+2×20062+1
    =（20062+2006+1）2，
    ∴m是奇数．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了完全平方数，根据已知将原式整理为关于2006的完全平方是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下列内容，然后解答问题：
    “转化”是初中数学的重要数学思想，转化的目的是化繁为简、化难为易．如计算
    199009922
    199009912+199009932-2
    ，若不借助计算器直接通过运算求值是很繁的，但若设x=19900992，则原式=
    x2
    (x-1)2+(x+1)2-2
    =
    x2
    2x2
    =
    1
    2
    ，此题就很简单了．
    请你利用“转化”思想求下列式子的值：(
    1
    2006
    -
    2008
    20052-1
    ×
    20042
    20072-1
    )×20062    ．

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    科目：初中数学 来源：黄冈难点课课练八年级数学下册（北师大版） 题型：047

    若m＝20052＋20052×20062＋20062，求证：m是一个完全平方数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下列内容，然后解答问题：
    “转化”是初中数学的重要数学思想，转化的目的是化繁为简、化难为易．如计算
    199009922
    199009912+199009932-2
    ，若不借助计算器直接通过运算求值是很繁的，但若设x=19900992，则原式=
    x2
    (x-1)2+(x+1)2-2
    =
    x2
    2x2
    =
    1
    2
    ，此题就很简单了．
    请你利用“转化”思想求下列式子的值：(
    1
    2006
    -
    2008
    20052-1
    ×
    20042
    20072-1
    )×20062    ．

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