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    计算数学公式（至少要有两步运算过程）

    解：原式=-4+2×-2+1
    =-4+2-2+1
    =-3．
    分析：先求出每一部分的值，再代入求出即可．
    点评：本题考查了幂的乘方，负整数指数幂，零指数幂，特殊角的三角函数值等知识点的综合运用，主要考查学生的计算能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，以点A（0，-3）为圆心，5为半径作圆A，交x轴于B、C两点，交y轴于D、E两点．
    （1）如果一个二次函数图象经过B、C、D三点，求这个二次函数的解析式；
    （2）设点P的坐标为（m，0）（m＞5），过点P作PQ⊥x轴交（1）中的抛物线于点Q，当以O、C、D为顶点的三角形与△PCQ相似时，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知，如图，△ABC中，AB=AC，直线DE∥BC分别交AB，AC的延长线于D、E，四边形BDEC是等腰梯形吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，图中能与∠C构成同旁内角的有______个．


    1. A.
      2
    2. B.
      3
    3. C.
      4
    4. D.
      5

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在△MNP中，∠MNP=45°，H是高MQ和高NR的交点，求证：HN=PM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知在四边形ABCD中，AB∥CD．直线AB与DE的延长线交于点F，且AB+CD=AF．求证：E是BC的中点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法：（1）在△ABC中，若a2+b2≠c2，则△ABC不是直角三角形；（2）若△ABC是直角三角形，∠C=90°，则a2+b2=c2；（3）在△ABC中，若a2+b2=c2，则∠C=90°；（4）直角三角形的两条直角边的长分别为5和12，则斜边上的高为数学公式．其中说法正确的有


    1. A.
      4个
    2. B.
      3个
    3. C.
      2个
    4. D.
      1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题中：1）两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形；2）等腰三角形的对称轴是底边上的中线；3）等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线；4）一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形．正确的说法有


    1. A.
      1个
    2. B.
      2个
    3. C.
      3个
    4. D.
      4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    设A，B是反比例函数y=-数学公式的图象上关于原点对称的两点，AD平行于y轴交x轴于D，BC平行于x轴交y轴于C，设四边形ABCD的面积S，则


    1. A.
      s=数学公式
    2. B.
      s=数学公式
    3. C.
      s=数学公式
    4. D.
      s=6

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