精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD=2AB,E是OA的中点.求证:BE⊥AC.

分析 由平行四边形的性质得出BD=2OB,再证明OB=AB,由E为OA的中点,根据三线合一性质即可证出BE⊥AC.

解答 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BD=2OB,
∵BD=2AB,
∴OB=AB,
又∵E为OA的中点,
∴BE⊥AC.

点评 本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形三线合一性质;熟练掌握平行四边形的性质,运用等腰三角形三线合一性质是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.在创建“国家卫生县城”宣传活动中,七(1)班学生李翔特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,原正方体中与“国”字所在面的对面上标的字应是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.有理数a、b在数轴上对应的点分别为A、B(如图所示),则有理数a、b、-a的大小关系为(  )
A.-a<a<bB.b<-a<aC.a<-a<bD.a<b<-a

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,某测量员测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树左侧一斜坡上端点A处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为3米,台阶AC的坡度为1:$\sqrt{3}$(即AB:BC=1:$\sqrt{3}$),且B、C、E三点在同一条直线上.
(1)求斜坡AC的长;
(2)请根据以上条件求出树DE的高度(侧倾器的高度忽略不计).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.若a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值是42.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知:2x2+4y2+4xy=2x-1,求$\frac{xy}{x+y}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,Rt△ABC的斜边AB在x轴上,AB=4,点B的坐标为(-1,0),点C在y轴的正半轴,线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点A,B,C
(Ⅰ)求y关于x的函数解析式;
(Ⅱ)设对称轴与抛物线交于点E,与AC交于点D,在对称釉上,是否存在点P,使以点P,C,D点的三角形与△ADE相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由
(Ⅲ)若在对称轴上有两个动点P和Q(点P在点Q的上方),且PQ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,请求出使四边形BCFE最小的点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.有六张正面分别标有数字-2,-1,0,2,3,4的不透明卡片,它们除数字不同外其余均相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为m,则使关于x的分式方程$\frac{1-mx}{1-x}-1=\frac{{{m^2}-1}}{x-1}$有正整数解的概率为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读下面材料:
小红遇到这样一个问题:如图1,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,∠D=60°,AB=4$\sqrt{3}$,BC=$\sqrt{3}$,求AD的长.
小红发现,延长AB与DC相交于点E,通过构造Rt△ADE,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).
请回答:AD的长为6.
参考小红思考问题的方法,解决问题:
如图3,在四边形ABCD中,tanA=$\frac{1}{2}$,∠B=∠C=135°,AB=9,CD=3,求BC和AD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案