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    在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得到解为；乙看错了方程组中的b而得到解为。
    （1）求正确的a、b值；
    （2）求原方程组的解。
    （1）（2）

    试题分析：代入4x-by=1，得16-3b=1，解得b=5.把代入ax+5y=-17，解得a=4
    所以可得正确的a、b值
    （2）把代入得运用加减消元法解得
    点评：本题难度较低，主要考查学生对二元一次方程组知识点的掌握，将两人求得的解代入原方程求出a、b值为解题关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，在一直角边长为4米的等腰直角三角形地块的每一个正方形网格的格点（纵横直线的交点及三角形顶点） 上都种植同种农作物，根据以往种植实验发现，每株农作物的产量y（单位：千克） 受到与它周围直线距离不超过1米的同种农作物的株数x（单位：株） 的影响情况统计如下表：
    x（株）
    		1
    		2
    		3
    		4
    y（千克）
    		21
    		18
    		15
    		12
    （1）通过观察上表，猜测y与x之间之间存在哪种函数关系，求出函数关系式并加以验证；
    （2）根据种植示意图填写下表，并求出这块地平均每平方米的产量为多少千克？
    y（千克）
    		21
    		18
    		15
    		12
    频数
    		 
    		 
    		 
    		 
    （3）有人为提高总产量，将上述地块拓展为斜边长为6米的等腰直角三角形，采用如图2所示的方式，在每个正方形网格的格点上都种植了与前面相同的农作物，共种植了16株，请你通过计算平均每平方米的产量，来比较那种种植方式更合理？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元，其中一个赢利60％，另一个亏本20％，在这次买卖中，这家商店（   ）
    A．不赔不赚B．赚了10元C．赔了10元D．赚了50元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若方程组的解满足，则的取值是（  ）
    A．B．C．D．不能确定

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    已知是方程的一个解，那么的值是     .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    关于x、y的方程组与有相同的解，求a、b的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两人同时解方程组，甲正确解得，乙因抄错c，解得，则a =      ，b =       ，c =       。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程组：
    （1） 
    （2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用代入法解方程组代入后化简比较容易的变形是 (      )
    A．由①得B．由①得
    C．由②得D．由②得

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