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    已知是方程的一个解，那么的值是     .
    1

    试题分析：由题意把代入方程，即可得到关于a的方程，再解出即可.
    由题意得，.
    点评：解题的关键是熟练掌握方程的根的定义：方程的根就是使方程左右两边相等的未知数的值.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程组的解是 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知方程组的解x为非正数，y 为负数.
    （1）求a的取值范围；
    （2）在a的取值范围中，当a为何整数时，不等式2ax＋x>2a+1的解为x＜1.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若是方程x-ky＝0的解，则k＝　　　　.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图，若方程组集合中的方程组自左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、……方程组n．

    （1）将方程组1的解填入图中；
    （2）请依据方程组和它的解变化的规律，将方程组n和它的解直接填入集合图中；
    （3）若方程组的解是，求m、n的值，并判断该方程组是否符合（2）中的规律？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a，而得到解为；乙看错了方程组中的b而得到解为。
    （1）求正确的a、b值；
    （2）求原方程组的解。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密）；接收方由密文→明文（解密）.已知加密规则为：明文a，b，c，d对应密文，，，，. 例如：明文1，2，3，4对应的密文5，7，18，16.当接收方收到密文14，9，23，28时，则解密得到的明文为（     ）
    A．4，6，1，7B．4，1，6，7C．6，4，1，7D．1，6，4，7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某商场用36000元购进A、B两种商品，销售完后共获利6000元，其进价和售价如下表：
     
    		A
    		B
    进价（元/件）
    		120
    		100
    售价（元/件）
    		138
    		120
    （1）该商场购进A、B两种商品各多少件；（注：获利售价进价）
    （2）商场第二次以原进价购进A、B两种商品．购进种商品的件数不变，而购进种商品的件数是第一次的2倍，种商品按原售价出售，而种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于8160元，B种商品最低售价为每件多少元

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    客车和货车分别在两条平行的铁轨上行驶，客车长450米，货车长600米。如果两车相向而行，那么从两车车头相遇到车尾离开共需21秒钟；如果客车从后面追货车，那么客车车头追上货车车尾到客车车尾离开货车车头共需1分45秒。求两车速度。

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