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计算:
(1)(π-3.14)0-|-3|+(
1
2
)-2
-(-1)2012
(2)化简求值(x+2y)2-(x+y)(x-y),其中x=-2,y=1.
考点:实数的运算,整式的混合运算—化简求值,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用-1的偶次幂为1计算,即可得到结果;
(2)原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:(1)原式=1-3+4-1=1;
(2)原式=x2+4xy+4y2-x2+y2=5y2+4xy,
当x=-2,y=1时,原式=-3.
点评:此题考查了实数的运算,以及整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、1的平方根是1
B、1的算术平方根是1
C、
2
是2的平方根
D、-4是
(-16)2
的平方根

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科目:初中数学 来源: 题型:

某公司在甲、乙两地同时销售某种品牌的汽车.已知在甲、乙两地的销售利润y(单位:万元)与销售量x(单位:辆)之间分别满足:y1=-x2+10x,y2=2x,若该公司在甲,乙两地共销售15辆该品牌的汽车,则能获得的最大利润为(  )
A、30万元B、40万元
C、45万元D、46万元

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=CD,BQ⊥AD于Q,BE交AD于点P,
求证:BP=2PQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知长方形的长和宽的比等于3:2,长方形的面积为600cm2,求长方形的长和宽?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点C在⊙O上,AC=
1
2
AB,动点P与点C位于直径AB的异侧,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B两点重合),连结BP,过点C作直线PB的垂线CD交直线PB于D点,连结CP.
(1)如图1,在点P运动过程中,
①∠CPD的度数变化吗?若变化,说明理由;若不变,求∠CPD的度数;
②当点P运动到什么位置时,△PCD与△ABC全等.(直接在图1中标出点P的位置)
(2)如图2,在点P运动过程中,当CP⊥AB时,求∠BCD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线y=-
3
4
x+m与x轴、y轴分别交于点A和点B,点B的坐标为(0,6).
(1)求m的值和点A的坐标;
(2)在矩形OACB中,点P是线段BC上的一动点,直线PD⊥AB于点D,与x轴交于点E,设BP=a,梯形PEAC的面积为s.
①求s与a的函数关系式,并写出a的取值范围;
②以Q(2,2)圆心,2为半径作圆,求当PE与⊙Q相交的弦长为2.4时点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x2+2
3
x+3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,经测量,B处在A处的南偏西57°的方向,C处在A处的南偏东15°方向,C处在B处的北偏东82°方向,求∠C的度数.

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