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    如图所示两个转盘均被分成三等分．同时转动两个转盘，当转盘停止时，指针所指颜色相同时则甲胜，当指针所指区域颜色不相同时，则乙胜．则________获胜的机会大．

    答案：乙
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，两个转盘均被分成三等份，甲、乙二人利用它们做游戏，同时自由转动两个转盘，如果指针所停区域的颜色相同，则甲胜；如果指针所停区域的颜色不相同，则乙获胜．试计算：甲、乙二人获胜的概率各是多少？这个游戏对甲、乙双方公平吗？精英家教网

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，A、B两个转盘均被分成了3个相等的扇形，甲、乙两人利用它来做游戏，同时转动两个转盘（指针指在分格线上不计），如两个指针所停区域的颜色相同，则甲获胜；如两个指针所停区域的颜色不同，则乙获胜，你认为这个游戏公平吗？说说你的理由，若不公平，请你设计一个公平的游戏．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•武汉模拟）有两个可以自由转动的质地均匀转盘A、B都被分成了3个全等的扇形，在每一扇形内均标有不同的自然数，如图所示．转动转盘A、B，两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字（若指针停在扇形的边线上，当作指向下方的扇形）．
    （1）小明同学转动转盘A，小华同学转动转盘B，他们都转了30次，结果如下：
    指针停靠的扇形内的数字 1 2 3 4 5 6
          出现的次数 x 18 6 5 10 15
    （i）求出表中x的值．
    （ii）计算A盘中“指针停靠的扇形内的数字为2”的频率；
    （2）小明转动A盘一次，指针停靠的扇形内的数字作为十位数字，小华转动B盘一次，指针停靠的扇形内的数字作为个位数字，用列表或画树状图的方法求出“所得的两位数为5的倍数”（记为事件A）的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•武汉模拟）有两个可以自由转动的质地均匀转盘都被分成了3．个全等的扇形，在每一扇形内均标有不同的自然数，如图所示，转动转盘，两个转盘停止后观察并记录两个指针所指扇形内的数字（若指针停在扇形的边线上，当作指向上边的扇形）．
    （l）用列表法或画树形图法求出同时转动两个转盘一次的所有可能结果；
    （2）同时转动两个转盘一次，求“记录的两个数字之和为7”的概率．

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