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先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.
编写要求:
(1)编写一道行程问题的应用题,使得根据其题意列出的方程为
120
x
-
120
x+10
=1

(2)所编应用题完整,题意清楚,联系生活实际且解符合实际.
分析:可编写一道两人同时去距离目的地120千米的某处,所用时间相差1小时,速度相差10千米/时,列方程即可.
解答:解:小张和小王同时从学校出发坐车去距离120千米的上海世博园,小张比小王每小时多行10千米,结果比小王早到1小时,求小王的速度.
设小王的速度为x千米/时,
120
x
-
120
x+10
=1

解得x1=-40,x2=30,
经检验,两个根均是原分式方程的根,但速度为负数不合题意,舍去.
答:小王的速度为30千米/时.
点评:考查编写应用题及相关计算;根据速度,时间,路程这3个量对应题中的相应数据是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.编写要求:
(1)编写一道关于行程的实际问题,使根据题意所列方程是:
20
3+x
=
15
x

(2)所编问题题意清楚,符合实际.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.
编写要求:
(1)编写一道行程问题的应用题,使得根据其题意列出的方程为数学公式
(2)所编应用题完整,题意清楚,联系生活实际且解符合实际.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.编写要求:
(1)编写一道关于行程的实际问题,使根据题意所列方程是:数学公式
(2)所编问题题意清楚,符合实际.

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科目:初中数学 来源:青岛 题型:解答题

先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题.
编写要求:
(1)编写一道行程问题的应用题,使得根据其题意列出的方程为
120
x
-
120
x+10
=1

(2)所编应用题完整,题意清楚,联系生活实际且解符合实际.

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