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如图,△ABC是⊙O的内接等边三角形,矩形BCDE的边DE与⊙O相切,BE=3,则矩形BCDE的面积是(  )
A、18
B、9
C、18
3
D、9
3
考点:切线的性质
专题:
分析:连接OB、OC,作OF⊥ED,交BC于G,根据已知求得∠OBC=30°,OG=
1
2
OB=
1
2
OF,BG=
1
2
BC,进而求得OB=6,根据勾股定理求得BG,即可求得BC,最后根据矩形的面积公式即可求得.
解答:解:连接OB、OC,作OF⊥ED,交BC于G,
∵△ABC是⊙O的内接等边三角形,
∴∠ABC=60°,∠OBC=30°,
∵OF⊥ED,
∴OF是圆O的半径,OG⊥BC,
∴OG=
1
2
OB=
1
2
OF,BG=
1
2
BC,
∴GF=OG,
∵GF=BE=3,
∴OB=OF=6,
∴BG=
OB2-OG2
=3
3

∴BC=2BG=6
3

∴矩形BCDE的面积=3×6
3
=18
3

故选C.
点评:本题考查了切线的性质,垂径定理,等边三角形的性质和矩形的性质,熟练掌握和运用这些性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

3-27
=(  )
A、-9
B、-3
3
C、-3
D、±3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列正确的是(  )
A、-2ab2的系数是-2
B、32ab3的次数是6次
C、37ab5是多项式
D、x2+x-1的常数项为1

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科目:初中数学 来源: 题型:

-0.81的相反数是
 
,-64的倒数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径AB=10,弦BC=6,点D在⊙O上(与点C在AB两侧),过D作⊙O的切线PD.
(1)如图①,PD与AB的延长线交于点P,连接PC,若PC与⊙O相切,求弦AD的长;
(2)如图②,若PD∥AB,①求证:CD平分∠ACB;②求弦AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
4x
x2-9
=1+
2
3-x
-
2
x+3

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
1
2
2+4
3
sin30°cos30°-
2
cos45°(
+1)0-|-6|
(2)解不等式组
2x+1>x-5
4x≤3x+2
并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

直线l:y=-2x+2m(m>0)与x,y轴分别交于A、B两点,点M是双曲线y=
4
x
(x>0)上一点,分别连接MA、MB.
(1)如图,当点A(
2
3
3
,0)时,恰好AB=AM;∠M1AB=90°试求M1的坐标;
(2)如图,当m=3时,直线l与双曲线交于C、D两点,分别连接OC、OD,试求△OCD面积;
(3)如图,在双曲线上是否存在点M,使得以AB为直角边的△MAB与△AOB相似?如果存在,请直接写出点M的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若二次函数y=(a-2)x2+a2-1的最大值为3,则a=
 

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