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    15．若（-2a+A）（5b+B）=4a2-25b2，则A=-5b，B=-2a．

    分析 利用平方差公式的结构特征判断即可确定出A与B．

    解答 解：∵（-2a+A）（5b+B）=4a2-25b2，
    ∴A=-5b，B=-2a．
    故答案为：-5b；-2a．

    点评 此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

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    5．如图，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=20°35′，求∠AOB的度数．

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    6．把一元二次方程（x-3）2=4化为一般形式为：x2-6x+5=0，二次项系数为1，常数项为5．

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    3．若（xmyn）4÷（xy2）2=x6y4，则m=2，n=2．

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    10．现用190张铁皮做盒子，每张铁皮做8个盒身或做22个盒底，而一个盒身与两个盒底配成一个盒子，设用x张铁皮做盒身，y张铁皮做盒底，根据题意列出方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=190}\\{2×8x=22y}\end{array}\right.$．

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    20．C为线段AB延长线上的一点，且AC=$\frac{3}{2}$AB，则BC为AB的（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{2}$

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    7．下列线段不能构造三角形的是（　　）
    A．15cm，15cm，0.8cmB．3cm，4cm，5cmC．2cm，4cm，6cmD．13cm，10cm，7cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知关于x的方程x2-2（k-3）x+k2-4k-1=0．
    （1）若这个方程有实数根，求实数k的取值范围；
    （2）若以方程x2-2（k-3）x+k2-4k-1=0的两个根x1、x2为横坐标、纵坐标的点恰在直线y=m-x上．
    ①填空：m=2（k-3）（k≤5）（用k的代数式表示）；
    ②若直线y=m-x与平面直角坐标系xOy两坐标轴的交点分别为A、B，△AOB的内切圆半径和外接圆半径分别为r、R，是否存在实数k，使（3+2$\sqrt{2}$）r2+4R2=$\frac{1}{2}$x1x2？若存在，求出k的值；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．两人做“锤子、剪刀、布”的游戏，游戏规则是：若一人出“剪刀”，另一人出“布”，则出“剪刀”者胜，若一人出“锤子”，另一人出“剪刀”，则出锤子者胜，若一人出“锤子”，另一人出“布”，则出“布”者胜，若两人出相同的手势，则认为此游戏无效，重新开始游戏．先写出这个游戏中所有可能出现的有效结果，在游戏中，无论你出“剪刀、锤子、布”中的哪一个，你获胜的该概率是多少呢？（包括无效结果）

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