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解不等式项
x-3
2
+1≥x
3(x-1)<8-x
考点:解一元一次不等式组
专题:
分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
解答:解:
x-3
2
+1≥x①
3(x-1)<8-x②

由①得,x≤-1,
由②得,x<
11
4

故此不等式组的解集为:x≤-1.
点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是(  )
A、相等的角是对顶角
B、等腰三角形都相似
C、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比
D、对角线互相垂直平分的四边形是正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面材料:小雨遇到这样一个问题:如图1,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间的距离是1,l2与l3之间的距离是2,试画出一个等腰直角三角形ABC,使三个顶点分别在直线l1、l2、l3上,并求出所画等腰直角三角形ABC的面积.
小雨是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法利用平行线之间的距离,根据所求图形的性质尝试用旋转的方法构造全等三角形解决问题.具体作法如图2所示:在直线l1任取一点A,作AD⊥l2于点D,作∠DAH=90°,在AH上截取AE=AD,过点E作EB⊥AE交l3于点B,连接AB,作∠BAC=90°,交直线l2于点C,连接BC,即可得到等腰直角三角形ABC.
请你回答:图2中等腰直角三角形ABC的面积等于
 

参考小雨同学的方法,解决下列问题:
如图3,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间的距离是2,l2与l3之间的距离是1,试画出一个等边三角形ABC,使三个顶点分别在直线l1、l2、l3上,并直接写出所画等边三角形ABC的面积(保留画图痕迹).

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科目:初中数学 来源: 题型:

低碳发展正在试行,小聪同学就本班学生对低碳知识的了解程度惊醒了一次调查统计,如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A.不了解,B.一般了解,C.了解较多,D.熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数.
(3)若该班A类5名学生中有3男2女,从中随机抽取2名学生,请用列表法或树状图求抽取的2名学生恰好是1男1女的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

“今天你光盘了吗?”这是国家倡导“厉行节约,反对浪费”以来的时尚流行语.某校团委随机抽取了部分学生,对他们进行了关于“光盘行动”所持态度的调查,并根据调查收集的数据绘制了如图两幅不完整的统计图:

根据上述信息,解答下列问题:
(1)抽取的学生人数为
 

(2)将两幅统计图补充完整;
(3)请你估计该校3000名学生中对“光盘行动”持赞成态度的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线m∥n,直线m,n和直线AB分别交于A、B 两点,直线m,n和直线CD分别交于C、D 两点.点P在直线AB上.∠1是线段CP与CA的夹角,∠2是线段DP与DB的夹角,∠3是线段PC与PD的夹角.
(1)如图点P在线段AB上,且不与A,B两点重合.试找出∠1、∠2、∠3之间的关系式,并证明.
(2)如果点P运动到直线m上方时,请画出图形,找出∠1、∠2、∠3之间的关系式,并证明.
(3)如果点P运动到直线n下方时,请画出图形,找出∠1、∠2、∠3之间的关系式,不用证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

随着经济的快速发展,汽车消费迅猛增加.数据显示,某市2012年底的汽车保有量约为100万辆,其中新能源车约为20万辆.受国家能源政策调整和油价不断上涨的影响,该市2013年底非新能源车的数量比2012年底减少了10%,但汽车保有量却比2012年底增加了10%.
(1)求该市2013年新能源车的年增长率;
(2)假设该市2014年新购汽车的数量是2013年底汽车保有量的a%,而2014年报废汽车的数量是2012年底汽车保有量的5%.为缓解交通拥堵,该市拟控制汽车保有量,要求到2014年底全市汽车保有量不超过143.5万辆,求a的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(1,2),B(-1,-2),将线段AB平移到A′B′,点A、B的对应点分别为A′、B′.已知A′点坐标(3,3),则B′点坐标为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正比例函数y=kx的图象经过点A(3,6)和B(2,m),则m的值为
 

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