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18、如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,以O为圆心,OP长为半径画弧交BC于点D,连接PD,如果PO=PD,那么AP的长是(  )
分析:连接OD,由题意可知OP=DP=OD,即△PDO为等边三角形,所以∠OPA=∠PDB=∠DAP-60°,推出△OPA≌△PDB,即可求出AP的长度.
解答:解:连接OD,
∵PO=PD,
∴OP=DP=OD,
∴∠DPO=60°,
∵等边△ABC,
∴∠A=∠B=60°,AC=AB=9,
∴∠OPA=∠PDB=∠DAP-60°,
∴△OPA≌△PDB,
∵AO=3,
∴AO=PB=3,
∴AP=6.
故选择D.
点评:本题主要考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质,关键在于求证△OPA≌△PDB.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,在等边△ABC的边BC上任取一点D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分线于E,则△ADE是
等边
三角形.

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精英家教网如图,在等边△ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,则△ABC的面积为(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、如图,在等边△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在AC边上,且∠EDC=15°.
(1)试说明直线AD是线段BC的垂直平分线;
(2)△ADE是什么三角形?说明理由.

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如图,在等边△ABC中,D是AC的中点,延长BC到点E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的长;
(2)△BDE是什么三角形,为什么?

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如图,在等边△ABC中,BF是高,D是BF上一点,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足为D,且OE=OB,连AE、AO、BE,求证:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

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