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【题目】化简与求值
(1)化简(2x2 +3x)﹣4(x﹣x2+
(2) x﹣2(x﹣ y2)﹣(﹣ x+ y2
(3)已知|a+2|+(b﹣2)2=0,求整式4(a2b+ab2)﹣2(2a2b﹣1)﹣(2ab2+a2)+2的值.

【答案】
(1)解:原式=2x2 +3x﹣4x+4x2﹣2=6x2﹣x﹣2
(2)解:原式= x﹣2x+ y2+ x﹣ y2= y2
(3)解:由已知得 a+2=0,b﹣2=0,

∴a=﹣2,b=2

∴4(a2b+ab2)﹣2(2a2b﹣1)﹣(2ab2+a2)+2

=4a2b+4ab2﹣4a2b+2﹣2a2b﹣a2+2

=2ab2﹣a2+4

把a=﹣2,b=2代入上式2ab2﹣a2+4=2×(﹣2)×22﹣(﹣2)2+4=﹣16


【解析】根据整式运算的法则即可求出答案.
【考点精析】解答此题的关键在于理解绝对值的相关知识,掌握正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离,以及对整式加减法则的理解,了解整式的运算法则:(1)去括号;(2)合并同类项.

练习册系列答案
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【题目】在一次体育达标测试中,九年级(3)班的15名男同学的引体向上成绩如下表所示:

成绩(个)

8

9

11

12

13

15

人数

1

2

3

4

3

2

这15名男同学引体向上成绩的中位数和众数分别是(
A.12,13
B.12,12
C.11,12
D.3,4

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b2﹣4ac<0;abc>0;a﹣b+c<0;m>﹣2,

其中,正确的个数有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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数与代数

空间与图形

统计与概率

综合与实践

学生甲

90

93

89

90

学生乙

94

92

94

86

(1)分别计算甲、乙成绩的中位数;

(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?

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(2)根据样本数据,估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数.

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12= ;12+22= ;12+22+32= ;12+22+32+42= ;…
①根据你发现的规律,计算下面算式的值;12+22+32+42+52=
②请用一个含n的算式表示这个规律:12+22+32…+n2=
③根据你发现的规律,计算下面算式的值:512+522+…+992+1002=

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