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    计算：
    （1）（
    2
    15
    +2
    		3
    ）×
    		15
                       
    （2）
    		8
    +3
    1
    3
    -
    1
    		2
    +
    1
    2
    		3
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）利用二次根式的乘法法则运算；
    （2）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式．
    解答：解：（1）原式=
    2
    15
    ×15
    +2
    		3×15

    =
    		2
    +6
    		5
    ；

    （2）原式=2
    		2
    +
    		3
    -
    		2
    2
    +
    		3
    2

    =
    3
    		2
    2
    +
    3
    		3
    2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    先化简，再求值：
    x-2
    2x-6
    ÷(x+3+
    5
    x-3
    )    ，其中x=
    		2
    -2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当0＜x＜1时，
    		(x+
    1
    x
    )    2    -4
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AC=9，AB=10，则BC=（　　）
    A、1
    B、
    		19
    C、19
    D、
    		29

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句描述的各组图形中，不一定是相似形的是（　　）
    A、两个半径不等的圆
    B、两个边长不等的正方形
    C、两个大小不等的正三角形
    D、两个长、宽均不相等的矩形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点A、B、C、D是⊙O上四点，且
    AB
    =
    CD
    ，
    （1）写出图中相等的圆周角；
    （2）求证：△ABC≌△DCB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①
    		8
    -|-
    		2
    |+（-
    1
    2
    ）0   
    ②（6
    		3
    -2
    1
    3
    +
    		48
    ）÷
    		12
       
    ③
    		3a2
    ÷（-3
    a
    2
    ）×
    1
    2
    2a
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一元二次方程x2-4x-7=0用配方法化成（x+h）2=k的形式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|a|=5，b=8，则a-b的值为
     
    ．

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