精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇生长在它的正中央,高出水面的部分为1尺,如果把该芦苇的顶端沿水池边垂直的方向拉到岸边,发现芦苇顶端恰与水面齐平,则芦苇的长度是13尺.

分析 找到题中的直角三角形,设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺根据勾股定理可得方程x2+($\frac{10}{2}$)2=(x+1)2,再解方程即可.

解答 解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺,
根据勾股定理得:x2+($\frac{10}{2}$)2=(x+1)2
解得:x=12,
芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺).
故答案为:13.

点评 本题考查主要考查了勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如果x是最大的负整数,y是绝对值最小的整数,则-x2015+y的值是(  )
A.2015B.-1C.1D.-2015

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:-20+2×$\frac{1}{5}$+5-(-12)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.对于抛物线y=x2-4x+3.
(1)它与x轴交点的坐标为(1,0),(3,0),与y轴交点的坐标为(0,3);
(2)在坐标系中利用描点法画出此抛物线:
x
y
(3)根据图象说明:当x为何值时,函数y随着x的增大而增大?当x为何值时,函数y随着x的增大而减小?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.求下列各式的值
(1)$\frac{1}{2}$cos30°+$\frac{\sqrt{2}}{2}$cos45°+sin60°cos60°
(2)$\frac{3tan30°-2tan60°}{cos60°}$+4sin60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,下列各组条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是(  )
A.AB=DE,∠A=∠D,AC=DFB.∠B=∠E,AB=DE,AC=DE
C.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠ED.AB=DE,BC=EF,AC=DF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.据统计,截止2014年12月28日,中国高铁运营总里程超过16000千米,稳居世界高铁里程榜首,将16000千米用科学记数法表示为1.6×10n米的形式,则n=7.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法:①两条直线最多有一个公共点,②两条直线可能有无数个公共点,③两条线段可能有无数个公共点,④一条直线和一条线段可能有无数个公共点,其中正确的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图.函数y=-kx(k>0)与y=-$\frac{4}{x}$的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直于y轴于点C,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案