为了迎接建国六十周年,某中学七年级组织了《祖国在我心》征文比赛,共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章100篇(参赛学生每人只交了一篇),图所示的扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比(尚不完整).比赛设一、二等奖若干项,结果全年级25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为20%,一、二、三、四班获奖人数的比为6∶a∶7∶5.
(1)四班有________人参赛;
(2)各班分别有多少学生获奖?
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分析:根据题意可知共有100名学生参赛,根据统计图可知各班参赛人数占总人数的百分比,进而可计算出各班的参赛人数;要计算各班的获奖人数,需要先计算出三班获奖人数,然后再根据各班获奖人数的比来计算. 解:(1)100×(1-20%-20%-35%)=25(人), 所以四班有25人参赛. (2)三班的参赛人数为100×35%=35(人), 所以三班的获奖人数为35×20%=7(人). 根据四个班的获奖人数的比可知,一班有6人获奖,二班有7人获奖,三班有7人获奖,四班有5人获奖. 点评:本题从扇形统计图中获取有用信息并结合题目的已知条件进行计算,充分体现了数形结合思想的应用. |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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为了迎接建国六十周年,某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛,共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇(参赛学生每人只交了一篇),下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整).比赛一、二等奖若干,结果全年级25人获奖,其中三班参赛学生的获奖率为20%,一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶
∶5.
⑴填空:
①九(四)班有 人参赛,
= 度。
②
= ,各班获奖学生数的众数是 。
⑵若获一等奖二等奖的学生每人分别得到价值100元60元的学习用品,购买这批奖品共用去1900元,问获一等奖二等奖的学生人数分别是多少?
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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(06)(解析版) 题型:解答题
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