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8.(-1)2002=(  )
A.1B.-1C.-2002D.2002

分析 原式利用乘方的意义计算即可得到结果.

解答 解:原式=1,
故选A

点评 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知△ABC中,AB=AC=20cm,∠ABC=∠ACB,BC=16cm,点D是AB的中点.点P在线段BC上以6厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动,且点Q的运动速度与点P的运动速度相等.经过几秒后,△BPD与△CQP全等?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC内的一点且PA=3,PB=1,PC=CD=2,CD⊥PC.
(1)△CAP与△CBD全等吗?请说明理由;
(2)求∠BPC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算
(1)(x-3)2-9=0.                    
(2)(x+1)(2-x)=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.一个非零数的绝对值等于它的相反数,那么这个数一定是负数.正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,菱形ABCD中,P为对角线AC上一动点,E,F分别为AB、BC中点,若AC=8,BD=6,则PE+PF的最小值为5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.0.49的算术平方根是0.7;125的立方根是5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算题
(1)-$\sqrt{3\frac{1}{16}}$+$\sqrt{4}$.
(2)$\frac{\sqrt{27}-\sqrt{12}}{\sqrt{3}}$.
(3)(2-$\sqrt{10}$)2+$\sqrt{40}$.
(4)$\frac{\sqrt{20}+\sqrt{5}}{\sqrt{45}}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$•$\sqrt{6}$
(5)$\sqrt{72}$-($\sqrt{18}$+$\sqrt{2}$)
(6)($\sqrt{7}$+$\sqrt{3}$)($\sqrt{7}$-$\sqrt{3}$)-$\sqrt{16}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算
(1)$({-6.62})-({-3\frac{2}{5}})-({-2.62})+({-\frac{3}{5}})$
(2)$12\frac{1}{4}-({+1.75})-({-5\frac{1}{2}})+({-7.25})-({-2\frac{3}{4}})-2.5$.

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