精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,在?ABCD(AB>AD)中,点E在边AB上,以点E为圆心,AE长为半径的⊙E分别交AB、AD于点N、N,与BC所在的直线相切于点G
(1)求证:EG∥MN;
(2)若AB=10,AD与BC之间的距离为6,求⊙E的半径.

分析 (1)根据平行四边形的性质可知∠1=∠2,根据直径所对的圆周角是直角可知∠ANM=90°,根据切线的性质可知∠BGE=90°,根据等角的余角相等可知∠3=∠4,即可证明EG∥MN;
(2)作AH⊥CG延长线于H,易证△BEG∽△BAH,根据对应边成比例得到BE与AE的数量关系,根据AE+EB=AB列方程求出AE即可.

解答 解:如图所示,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠1=∠2,
∵AM是⊙E的直径,
∴∠ANM=90°,
∵BC所在的直线与⊙E相切于点G,
∴∠BGE=90°,
∴∠3=∠4,
∴EG∥MN;
(2)作AH⊥CG延长线于H,
∵∠BGE=90°,
∴△BEG∽△BAH,
∴$\frac{AH}{AB}=\frac{EG}{EB}$,
∵AE=GE,
∴$\frac{AH}{AB}=\frac{AE}{EB}$,
∵AB=10,AH=6,
∴$\frac{AH}{AB}=\frac{AE}{EB}$=$\frac{3}{5}$,
∴BE=$\frac{5}{3}$AE,
∵AE+EB=AB,
∴AE+$\frac{5}{3}$AE=10,
解得:AE=$\frac{15}{4}$,
∴⊙E的半径为$\frac{15}{4}$.

点评 本题主要考查了圆的有关性质、切线的性质、平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质的综合运用,辅助线构造相似三角形是解决第2小题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知x=$\sqrt{2}$-1,求(x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$)2+4(x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$)+4的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示,面积为400m2的正方形的四个角是面积为3m2的小正方形.求a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.当a,b,c是实数时.求证:方程x2-(a+b)x+(ab-c2)=0必有两个实数根.并求两根相等的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,动点P从A点出发,沿AC向点C移动,速度为每秒2个单位长度,同时,动点Q从C点出发,沿CB向点B移动,速度为每秒1个单位长度,当其中有一点到达终点时,它们都停止移动.设移动的时间为t秒.

(1)当t=2.5秒时,求△CPQ的面积;
(2)求△CPQ的面积S(平方米)关于时间t(秒)的函数解析式;
(2)在P、Q移动的过程中,当t为何值时,△CPQ是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.纳米(nm)是非常小的长度单位,已知1nm=10-6mm,某种病毒的直径是100nm,若将这种病毒排成1mm长,则病毒的个数是(  )
A.102B.104C.106D.108

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列各式中,运算结果等于x2-4x-12的是(  )
A.(x+3)(x-4)B.(x-2)(x+6)C.(x-3)(x+4)D.(x+2)(x-6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.3890000用科学记数法表示为3.89×106

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.一块矩形菜地的面积是120m2,如果它的长减少2m,那么菜地就变成正方形,则原菜地的长是(  )
A.10mB.11mC.12mD.13m

查看答案和解析>>

同步练习册答案