科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上一点(不与点A、B重合),连结CO并延长CO交⊙O于点D,连结AD.
(1)求弦长AB的长度;(结果保留根号);
(2)当∠D=20°时,求∠BOD的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
定义:如图1,点C在线段AB上,若满足AC2=BC•AB,则称点C为线段AB的黄金分割点.
如图2,△ABC中,AB=AC=1,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.
(1)求证:点D是线段AC的黄金分割点;
(2)求出线段AD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
“横看成岭侧成峰”从数学的角度解释为( )
A.从不同的方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
B.从同一方向观察同一建筑物时,看到的图形不一样 |
C.从同一的方向观察不同的建筑物时,看到的图形一样 |
D.以上答案都不对 |
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