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    以两个圆、两个三角形、两条平行线段为构件，尽可能多地构思出独特且有意义的图形，并写出一两句贴切、诙谐的解说词．
    例如：下面左图解说词：秃子打伞无法无天．
    解说词：______．
    解说词：别怕，我与你在一起！

    故答案为：别怕，我与你在一起！
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    “圆柱与球的组合体”如图所示，则它的三视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一直角边AB，另一直角边AC，∠A=90°作直角三角形，（不要求写作法，只要求保留作图痕迹．）
    A-----------------------------BA------------------C．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的几何体，它的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在方格纸中的三个顶点及A、B、C、D、E五个点都在小方格的顶点上．现以A、B、C、D、E中的三个点为顶点画三角形．
    （1）在图甲中画出一个三角形与△PQR全等；
    （2）在图乙中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    画右边几何体的三种视图（注意符合三视图原则）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：⊙O（如图）．求作：⊙O的内接正六边形ABCDEF（要求：只作图，不写作法，但须保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    作图题
    某班举行茶话会，桌子摆成两条直线（如图中的AO，BO），AO桌面上摆满了水果，BO桌面上摆满了糖果，坐在C处的学生小雪先拿糖果再拿水果，然后回到座位，请你帮助她设计一条行走路线，使其所走的总路程最短（不写作法，保留作图痕迹）．

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