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在三角形ABC的BC边上取点A′,CA边上取点B′,AB边上取点C′.己知∠AC′B′=∠B′A′C,∠CB′A′=∠A′C′B,∠BA′C′=∠C′B′A,求证:A′、B′和C′分别为三边之中点.

证明:由已知,得∠1=∠3,∠2=∠5,∠4=∠6,
又∠1+∠6+∠A=∠3+∠4+∠8=180°,
∴∠8=∠A.
同理,得∠B=∠9,∠C=∠7,
∴∠1+∠7=∠3+∠C=∠6+∠9,
∴四边形AC′A′B′是平行四边形,
∴AC′=A′B′.
同理BC′=A′B′.
则C′是AB边之中点.
同理A′、B′分别为BC、AC边之中点.
分析:根据三角形的内角和定理、平角定义和已知条件可以证明∠A=∠8,∠B=∠9,∠C=∠7,再结合三角形的外角的性质可以证明∠1+∠7=∠6+∠9,再根据对角相等的四边形是平行四边形,得平行四边形AC′A′B′,平行四边形A′B′C′B,平行四边形A′CB′C′,从而证明A′、B′和C′分别为三边之中点.
点评:此题能够根据三角形的内角和定理及其推论和已知条件证明有关的角相等,再进一步结合平行四边形的判定和性质进行证明.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、学完第2章“特殊的三角形”后,老师布置了一道思考题:
如图,点M、N分别在正三角形ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q.
(1)判断△ABM与△BCN是否全等,并说明理由.
(2)判断∠BQM是否会等于60°,并说明理由.

(3)若将题中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,且BM=CN,是否能得到∠BQM=60°?请说明理由.

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10、若点P在等边三角形ABC的BC边的垂直平分线上,则使△PAB、△PAC、△PBC均为等腰三角形的P点个数有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正三角形ABC的边长AB是480毫米.一质点D从点B出发,沿BA方向,以每秒钟10毫米的速度向精英家教网点A运动.
(1)建立合适的直角坐标系,用运动时间t(秒)表示点D的坐标;
(2)过点D在三角形ABC的内部作一个矩形DEFG,其中EF在BC边上,G在AC边上.在图中找出点D,使矩形DEFG是正方形(要求所表达的方式能体现出找点D的过程);
(3)过点D、B、C作平行四边形,当t为何值时,由点C、B、D、F组成的平行四边形的面积等于三角形ADC的面积,并求此时点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠A=90°以直角边AB为边,在三角形ABC的外部作正方形ABDE,AF是斜边BC的高,延长FA使AG=BC.
求证:BG=CD.

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