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18.如图所示,C是线段AB上任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长度.

分析 由“M为线段AC的中点,N为线段CB的中点”可知AC=2MC,CB=2CN,则有MC+NC=$\frac{1}{2}$(AC+BC);因为AB=AC+BC,MN=MC+NC,即可得解.

解答 解:∵M为线段AC的中点,N为线段CB的中点,
∴AC=2MC,CB=2CN,
∵AB=AC+BC,MN=MC+NC,
∴MN=MC+NC=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB=5cm.
故MN的长为5cm.

点评 本题主要考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,在不同情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性,此类题还要注意不要漏掉单位.

练习册系列答案
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8.如果一个数的十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数用代数式表示为(  )
A.abB.baC.10a+bD.10ab

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9.如图所示,观察图形1+3+5+7+9+11=(6)2,由此你能退出从1开始n个连续奇数之和是多少吗?选择几个n的值,用计算器验证一下.

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6.如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E、F在半圆上,AC=CD=DE=EF=FB,则∠COF=(  )
A.90°B.100°C.108°D.120°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.随着课程改革的不断深入,对话交流、师生共同探索已成课堂常态,下面的问题取自课堂实录:(在本题计算中sin37°=$\frac{3}{5}$,cos37°=$\frac{4}{5}$,tan37°=$\frac{3}{4}$,cot37°=$\frac{4}{3}$)
老师首先给出(1):如图,在一次直行中观察道路一边的某建筑物C,在A点处观察到看该建筑物的视线和公路的夹角为37°,继续直行50米到达B后发现看该建筑物的视线和公路的夹角变成了45°,求该建筑物C离开公路的距离(请你一起完成)
然后老师又给出变式(2):如果我们在上述问题中删去“如图”两个字,其它不变,这时,问题的答案是否有变化?如果有变化,请画出草图并求出答案(请你一起完成)

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3.如图1,△ABC是等边三角形,D是AC边上任意一点,连结DB,以点D为圆心,DB为半径画圆弧,交BC的延长线于E.

(1)求证:AD=CE;
(2)如图2,若F是BC边任意一点,连结DF,以点D为圆心,DF为半径画圆弧,交BC的延长线于E,请猜想AD、BF、CE之间的数量关系,并证明.

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10.20022016的末位数字是多少?为了解决这个问题,不妨从特殊数的幂的个位数字中发现规律:
21=2,22=4,23=8,24=16,
25=24+1=32,26=24+2=64,27=24+3=128,28=24+4=258.
24k+1个位数字为2,24k+2个位数字为4,24k+3个位数字为8,24(k+1)个位数字为6.
从上述数据中发现,底数为2,指数分别为(4k+1),(4k+2),(4k+3),4k+4时,幂的末位数分别为2,4,8,6,又20022016=20024×504=24×504×10014×504,因此它与24的个位数字相同;幂20022016的末位数字是6.
你能推出32015个位上的数字是多少?

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7.如图所示,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于A,B两点,如果点A的坐标为(4,0),且OA=2OB,试求一次函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.(1)($\root{3}{-8}$)3=-8;                       (2)($\root{3}{2}$)3=2;
(3)($\root{3}{-3}$)3=-3;                       (4)$\root{3}{(-3)^{3}}$=-3.

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