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    计算：（
    1
    2
    ）-1+2-
    		9
    ×（-1）2014．
    考点：实数的运算,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用负指数幂法则计算，最后一项利用平方根定义及乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=2+2-3=1．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    直线y=kx与双曲线y=
    m
    x
    的一个交点为（3，4），则另一个交点为
     
    ．

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    下列各组数中，不相等的是（　　）
    A、（-6）2和-62
    B、（-6）2和62
    C、（-6）3与-63
    D、|-6|3与|-63|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1+2）（1+22）（1+24）（1+28）（1+216）=（　　）
    A、232-1
    B、232+1
    C、232
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为5，试求x2-（a+b+cd）x+（a+b）2000+（-cd）2015的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平面直角坐标系中两定点A（2，-1）和B（0，-1），P为x轴上一动点，则当PA+PB的值最小时点P的横坐标是
     
    ，此时PA+PB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内，若∠BOA=80°，∠BOC=25°，则∠AOC为
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一束光线从S射出，经过一个镜子后，从点P垂直地反射出去，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一数值转换器，原理如图所示，若开始输入x的值是7，可发现第一次输出的结果是10，第二次输出的结果是5，…，请你探索第2013次输出的结果是
     
    ．

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