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    　　已知图中，各图形被一条直线将面积平分．观察图形，用所得的结论或启示对下面每个图形作一条直线将其阴影部分的面积平分(不写画法，不证明，保留作图痕迹)．

     

    答案：
    解析：

    		略

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•荆州）已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第2012个图形中直角三角形的个数有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形．如图①，再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②，然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③，如此反复操作下去，则第2013个图形中直角三角形的个数有（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北荆门卷）数学（解析版） 题型：选择题

    已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第2012个图形中直角三角形的个数有（　　）

    　

    A．8048个      B．4024个         C．2012个        D．1066个

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知：顺次连接矩形各边的中点，得到一个菱形，如图①；再顺次连接菱形各边的中点，得到一个新的矩形，如图②；然后顺次连接新的矩形各边的中点，得到一个新的菱形，如图③；如此反复操作下去，则第2012个图形中直角三角形的个数有

    　


    1. A.
      8048个
    2. B.
      4024个
    3. C.
      2012个
    4. D.
      1066个

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