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    10．如图，线段（每一线段长为1厘米）比例尺化成数值比例尺是（　　）
    A．1：40B．1：80C．1：4000D．1：8000

    分析 根据比例尺的意义，即比例尺=图上距离：实际距离，统一单位代入数值计算即可．

    解答 解：∵40米=4000厘米，
    ∴比例尺为：1：4000．
    故选C．

    点评 本题考查了比例线段，掌握比例尺的定义是解题的关键，注意单位的换算问题．

    练习册系列答案
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    20．如图，在△ABC中，CD是∠ACB的平分线，∠B=40°，∠A=80°，那么∠BDC=（　　）
    A．80°B．90°C．100°D．110°

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    1．多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是（　　）
    A．5，-3B．2，-3C．2，3D．3，-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，将△ABC沿CD折叠，使点B落在边AC上的点E处，则∠ADE的度数是（　　）
    A．40°B．30°C．70°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．某种股票在7个月内销售增长率的变化情况如图所示，从图上看，下列结论不正确的是（　　）
    A．2～6月股票的销售量增长率逐渐变小
    B．7月份股票的销售量增长率开始回升
    C．这7个月中，每月的股票销量不断上涨
    D．这7个月中，股票销售量有上涨有下跌

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，斜边BC的垂直平分线交BC于点D，交AB于点E，连接CE，若AE=3，BE=5，则BC的长为（　　）
    A．8$\sqrt{5}$B．6$\sqrt{5}$C．4$\sqrt{5}$D．2$\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．方程x2-1=0的根为（　　）
    A．x1=1，x2=-1B．x=0C．x=1D．x=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．方程x2+3x-1=0的根的情况是（　　）
    A．有两个相等的实数根B．有两个不相等的实数根
    C．没有实数根D．只有一个实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．问题情境：
    如图1，在菱形ABCD中，点E、F分别为AB，BC边上的点，连接AF，DE相交于点O，且∠AOE=∠ADC，试探究：AF与DE的数量关系．
    特例探究：
    如图2，当菱形ABCD是正方形时，AF与DE有怎样的数量关系呢？请你直接写出结论，不必证明；
    类比解答：
    类比特例探究的结论，猜想问题情境中AF与DE的数量关系，并说明理由；
    拓展延伸：
    将图1中的菱形ABCD改为?ABCD（如图3）其中AB=a，AD=b，点E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA边上的动点，连接EG、HF相交于点O，且∠HOE=∠ADC，试探究：EG与FH的数量关系，用含a、b的式子直接写出$\frac{EG}{FH}$的值，不必说明理由．

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