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    若3x-2y-3=0，则8x÷4y=
     
    ．
    考点：同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：根据幂的乘方，可得同底数幂的除法，根据同底数幂的除法，可得答案．
    解答：解：移项，得3x-2y=3．
    原式=23x÷22y=23x-2y=33=27．
    故答案为：27．
    点评：本题考查了同底数幂的除法，先利用幂的乘方得出同底数幂的除法是解题关键．
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    若|a|=4，b是绝对值最小的数，c是最大的负整数，则a2+b-c的值为
     
    ．

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    如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，此操作的依据是
     
    ．

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    （1）先化简，再求值：-2（
    1
    2
    a2+4a-2）+3（1-
    1
    3
    a），其中a=-2．
    （2）已知a+b=1，求代数式2015-2a-2b的值．

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    解方程
    2x+1
    5
    -
    10x-1
    10
    =1    时，去分母后正确的是（　　）
    A、4x+2-10x+1=10
    B、4x+2-10x-1=1
    C、4x+2-10x-1=10
    D、4x+1-10x+1=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值等于5的数是
     
    ；平方等于4的数是
     
    ；立方等于8的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）12abc-2bc2；                  
    （2）2a3-12a2+18a；
    （3）9a（x-y）+3b（x-y）；              
    （4）（x+y）2+2（x+y）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “十一”期间，某校初二（1）班同学集体租一辆大客车去西霞口景区旅游，大客车的租价为540元．出发时，人数增加了
    1
    2
    ．这样，前一批同学每人比原来少分摊1.5元车费，求参加旅游的同学共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2-6x+9=（5-2x）2
    （2）2（x-1）（x-1）+2x2=5x（x-1）．

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