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    16．若a＜b＜0，则（a+b）（a-b）＞0．

    分析 由有理数的加法法则可知a+b＜0，由a＜b可知a-b＜0，然后依据有理数乘法法则即可判断．

    解答 解：∵a＜b＜0，
    ∴a+b＜0，a-b＜0．
    ∴（a+b）（a-b）＞0．
    故答案为：＞．

    点评 本题主要考查的是有理数的加法、减法、乘法法则的应用，掌握相关法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的图象上，过点A作AD⊥y轴于点D，延长AD至点C，使AD=DC，过点A作AB⊥x轴于点B，连结BC交y轴于点E．若△ABC的面积为4，则反比例函数的解析式为（　　）
    A．y=$\frac{2}{x}$B．y=$\frac{3}{x}$C．y=$\frac{4}{x}$D．y=$\frac{5}{x}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．抛物线y=-x2+m与y轴交于点A（0，3）；
    （1）求出m的值并在直角坐标系中画出这条抛物线；
    （2）根据图象直接写出当x取什么值时，抛物线在x轴上方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知一次函数y=kx+b的图象经过（0，2）和（1，3）两点
    （1）求k，b；
    （2）若一次函数图象与x轴交点为A（a，0），求a的值；   
    （3）求出直线与坐标轴所围图形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示：
    （1）求a、b、c的大小关系；
    （2）|a|、|b|、|c|的大小关系；
    （3）试化简：|-c|+|a|-|b|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，AC=AB，点D在AB上，BC=BD，∠ACD=15°，求∠B的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知a=2，b=-5，c=-3，d=-4，求下列各式的值：
    （1）ab-cd    
    （2）（a+b）（c-d）    
    （3）a（b+c+d）+bc．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知：我市出租车收费标准如下：乘车里程不超过2公里的一律收费5元；乘车里程超过2公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费．
    （1）如果有人乘计程车行驶了x公里（x＞2），那么他应付多少车费？（列代数式）
    （2）某游客乘出租车从市区到丹霞，付了车费41元，试估算从市区到丹霞大约有多少公里？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．计算：（$\frac{{x}^{2}-6x+9}{{x}^{2}-3x}$）-2=$\frac{{x}^{2}}{（x-3）^{2}}$．

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