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如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是BC边上的中点,E是AB边上一动点,作出使EC+ED的值最小的点E.(不写作法,保留作图痕迹),此时EC+ED的最小值是多少?
考点:轴对称-最短路线问题
专题:
分析:首先确定DC′=DE+EC′=DE+CE的值最小,然后根据勾股定理计算.
解答:解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于E,连接C′B,
此时DE+CE=DE+EC′=DC′的值最小.
连接BC′,由对称性可知∠C′BE=∠CBE=45°,
∴∠CBC′=90°,
∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,
∴BC=BC′=2,
∵D是BC边的中点,
∴BD=1,
根据勾股定理可得:DC′=
BC2+BD2
=
22+12
=
5

故EC+ED的最小值是:
5
点评:此题考查了轴对称求最短路线的问题,确定动点E何位置时,使EC+ED的值最小是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若|x-2|+(3y+2)2=0,则(x+1)y的值是(  )
A、-1
B、-2
C、-3
D、
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

请在数轴上标出下列各数:并用“<”连接.0,3
1
3
,-|-2.5|,-(-1.5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读下列的解答过程,然后再解答.
形如
m±2
n
的化简,只要我们找到两个数a,b,且a+b=m,ab=n,使得(
a
2+(
b
2=m,
a
b
=
n
,那么便有
m±2
n
=
(
a
±
b
)2
=
a
±
b
=(a>b).
例如:化简
7+2
12

解:∵3+4=7,3×4=12
即(
3
2+(
4
2=7,
3
×
4
=
12

7+2
12
=
(
4
+
3
)2
=
4
+
3
=2+
3

由上述例题的方法化简
13+2
42

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式
(1)x2-25;                       
(2)a2-6a+9;
(3)4m(x-y)-8n(y-x);            
(4)(a2+4)2-16a2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=kx+b经过点A(0,5),B(1,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x-4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;
(3)根据图象,直接写出关于x的不等式2x-4≥kx+b的解集.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,圆柱的高为10cm,底面半径为4cm,在圆柱下底面的B点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面A 处的食物,蚂蚁爬行的最短路程是多少?(π取3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某隧道截面拱形为抛物线形,拱顶离地面10米,底部宽20米.
(1)建立如图1所示的平面直角坐标系,使y轴为抛物线的对称轴,求这条抛物线的解析式;
(2)维修队对隧道进行维修时,为了安全,需要在隧道口搭建一个如图2所示的矩形支架AB-BC-CD(其中B、C两点在抛物线上,A、D两点在地面上),现有总长为30米的材料,那么材料是否够用?
(3)在(2)的基础上,若要求矩形支架的高度AB不低于5米,已知隧道是双向行车道,正中间用护栏隔开,则同一方向行驶的两辆宽度分别为4米,高度不超过5米的车能否并排通过隧道口?(护栏宽度和两车间距忽略不计)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-
1
2
)-2+(π-3.14)0-(
1
5
2013×52014;        
(3)-x(2x+1)-(2x+3)(1-x);
(3)
2x+y=5
x-y=4
;                    
(4)解不等式组:
2x-1>
1
2
x
2x-1
3
-
5x+1
2
≥1
,并把解集在数轴上表示出来;
(5)求不等式3x-
10
3
<-4(x-5)的最大整数解.

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