科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
(2015秋•衡阳校级期中)通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.
下面是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.
(1)思路梳理
∵AB=AD
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合
∵∠ADC=∠B=90°
∴∠FDG=180°,点F、D、G共线根据SAS,易证△AFG≌ ,从而可得EF=BE+DF.
(2)类比引申
如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系 时,仍有EF=BE+DF.
请写出推理过程:
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖南省郴州市八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郴州校级期中)到三角形三个顶点距离相等的是( )
A.两边垂直平分线的交点
B.两角平分线的交点
C.两条高的交点
D.没有这样的点
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省恩施州利川市七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•利川市期末)观察按规律排列的数:﹣1,1,3,5,7…则这列数的第n项是 .(n是正整数,用含n的代数式表示)
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年湖北省恩施州利川市七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•利川市期末)计算15°23′×4的结果是( )
A.60°92′ B.60.92° C.60°32′ D.61°32′
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河南省驻马店市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
(2015秋•驻马店期末)小丽同学要画∠AOB的平分线,却没有量角器和圆规,于是她用三角尺按下面方法画角平分线:
①在∠AOB的两边上,分别取OM=ON;
②分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P;
③画射线OP,则OP为∠AOB的平分线.
(1)请问:小丽的画法正确吗?试证明你的结论;
(2)如果你现在只有刻度尺,能否画一个角的角平分线?请你在备用图中试一试.(不需要写作法,但是要让读者看懂,你可以在图中标明数据)
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河南省驻马店市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014•呼和浩特)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°,则该等腰三角形的底角的度数为 .
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河南省许昌市禹州市八年级上学期期末数学B卷(解析版) 题型:解答题
(2015秋•禹州市期末)(1)若3a=6,9b=2,求32a+4b的值;
(2)已知xy=8,x﹣y=2,求代数式
x3y﹣x2y2+
xy3的值.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•滦县期末)如图所示,下列判断正确的是( )
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A.a+b>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.|b|<|a|
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