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    计算：
    ab+b2
    5ab2
    •
    15a2b
    a2-b2
    ．
    考点：分式的乘除法
    专题：计算题
    分析：原式约分即可得到结果．
    解答：解：原式=
    b(a+b)
    5ab2
    •
    15a2b
    (a+b)(a-b)

    =
    3a
    a-b
    ．
    点评：此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    北京到马来西亚首都吉隆坡的距离约为46 500 000m．用科学记数法表示46 500 000，应记为（　　）
    A、46.5×106
    B、4.65×106
    C、4.65×107
    D、0.465×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y1=
    k
    x
    的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A（1，4）和点B（m，-2）．
    （1）求这两个函数的关系式；
    （2）观察图象，写出使得y1＜y2成立的自变量x的取值范围；
    （3）在x轴的正半轴上存在一点P，且△ABP的面积是6，请直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课外阅读是提高学生素养的重要途径．某校为了了解学生课外阅读情况，随机抽查了50名学生，统计他们平均每天课外阅读时间（t小时）．根据t的长短分为A，B，C，D四类，下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表．请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
    50名学生平均每天课外阅读时间统计表
    类别时间t（小时）人数
    At＜0.510
    B0.5≤t＜120
    C1≤t＜1.515
    Dt≥1.5a
    （1）求表格中的a的值，并在图中补全条形统计图；
    （2）该校现有1300名学生，请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点．
    （1）求证：△ABM≌△DCM；
    （2）填空：当AB：AD=
     
    时，四边形MENF是正方形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（x-1）÷（
    2
    x+1
    -1），其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知在平行四边形ABCD中，AB=5，BC=8，cosB=
    4
    5
    ，点P是边BC上的动点，以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F（点F在点E的右侧），射线CE与射线BA交于点G．

    （1）当圆C经过点A时，求CP的长；
    （2）连接AP，当AP∥CG时，求弦EF的长；
    （3）当△AGE是等腰三角形时，求圆C的半径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D、E、F在△ABC三边上，EF、DG相交于点H，∠ABC=∠EFC=70°，∠ACB=60°，∠DGB=50°，图中与△GFH相似的三角形的个数是
     
    ．

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