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如图,是由几个小立方体所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的立方体的个数,这个几何体的正视图是( )

A. B. C. D.

练习册系列答案
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如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,求的度数.

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若式子+1有意义,则x的取值范围是( )

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关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是

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分解因式:4﹣y2=

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如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC上一个动点(不与B、C重合),在AC上取E点,使∠ADE=45度.

(1)求证:△ABD∽△DCE;

(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式;

(3)当:△ADE是等腰三角形时,求AE的长.

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科目:初中数学 来源:2016届湖南省九年级上第一次限时训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在△ABC中,AB=6,AC=4,P是AC的中点,过P点的直线交AB于点Q,若以A、P、Q为顶点的三角形和以A、B、C为顶点的三角形相似,则AQ的长为 3

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下列函数:xy=1,y=,y=,y=,y=2x2中,是y关于x的反比例函数的有( )个.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

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科目:初中数学 来源:2016届海南省五指山市九年级上学期第四次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=( )

A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm

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