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在等式ax+y+b=0中,当x=5时,y=6;当x=﹣3时,y=﹣10.

(1)求a、b的值;

(2)若x + y <2,求x的取值范围.

练习册系列答案
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在如下三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下两个情境:

情境:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家里,于是返回家里找到了作业本再去学校;

情境:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.

(1)情境所对应的函数图象分别为      (填写序号).

(2)请你为剩下的函数图象写出一个适合的情境.

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阅读下列材料:

解答“已知,试确定的取值范围”有如下解法:

【解析】
,∴x=y+2,又∵,∴,即

,∴.…①

同理得: .…②

由①+②得

的取值范围是.

请按照上述方法,完成下列问题 :

已知关于的方程组的解都是正数.

(1)求的取值范围;

(2)已知,求的取值范围;

(3) 已知是大于0的常数),且的最大值.(用含的式子表示)

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对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[﹣2.5]=﹣3,若[x﹣2]=﹣1,则x的取值范围为(  )

A. 0<x≤1 B. 0≤x<1 C. 1<x≤2 D. 1≤x<2

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科目:初中数学 来源:江苏省句容市华阳片2016-2017学年七年级下学期第一次月考数学试卷 题型:填空题

按下列程序进行运算(如图)

规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算,若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是

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科目:初中数学 来源:[中学联盟]广东省汕头市友联中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中

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科目:初中数学 来源:[首发]湖北省2016-2017学年八年级5月月考数学试卷 题型:单选题

下列函数中,是一次函数的有( )

(1)y=πx;(2)y=2x﹣1;(3)y=;(4)y=2﹣3x;(5)y=x2﹣1.

A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个

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