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    根据下列已知条件，能唯一画出△ABC的是（ ）.

    A．AB=3，BC=4，AC=8 B．AB=4，BC=3，∠A=30°

    C．∠A=60°，∠B=45°，AB=4 D．∠C=90°，AB=6

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年天津河西区八年级上期中模拟数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，△ABC和△ADE都是等边三角形，BD与CE相交于O．

    （1）求证：BD=CE；

    （2）OA平分∠BOE吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2017届江苏大丰区第一共同体九年级上期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    有两个实数根满足的一元二次方程是( )

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏无锡江阴市青阳片初二上期中数学卷（解析版） 题型：解答题

    如图，△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AC的垂直平分线交AB于E，D为垂足，连接EC．

    （1）求∠ECD的度数；

    （2）若CE=5，求BC长．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏无锡江阴市青阳片初二上期中数学卷（解析版） 题型：填空题

    （1）如果等腰三角形两边长是6和3，那么它的周长是 ；

    （2）已知等腰三角形的一个外角等于100°，则它的顶角度数为 ．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏无锡江阴市青阳片初二上期中数学卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D、E分别为AC、AB的中点，连DE、CE．则下列结论中不一定正确的是（ ）.

    A．ED∥BC B．ED⊥AC C．∠ACE=∠BCE D．AE=CE

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏无锡江阴市敔山湾实验学校初二上期中数学卷（解析版） 题型：解答题

    （1）如图1，已知△ABC，以AB、AC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连结BE、CD，猜想BE与CD有什么数量关系？并说明理由；

    （2）请模仿正方形情景下构造全等三角形的思路，利用构造全等三角形完成下题：如图2，要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离，已经测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长（结果保留根号）．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏无锡江阴市敔山湾实验学校初二上期中数学卷（解析版） 题型：选择题

    如图，△ABC中，AB=5，AC=6，BC=4，边AB的垂直平分线交AC于点D，则△BDC的周长是（ ）

    A．8 B．9 C．10 D．11

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏镇江丹徒区八年级上期中考试数学卷（解析版） 题型：解答题

    已知：如图，锐角△ABC的两条

    高BE、CD相交于点O，且OB=OC，

    （1）求证：△ABC是等腰三角形；

    （2）判断点O是否在∠BAC的角平分线上，并说明理由。

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