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    数学公式；

    解：原式=÷（-0.25）=．
    分析：本题属于基础题，考查了对有理数的除法运算法则掌握的程度，按照“两数相除，同号得正，并把绝对值相除”、“两数相除，异号得负，并把绝对值相除”的法则直接计算即可．
    点评：计算时学生往往忽略符号而错误．解答这类题明确法则是关键，注意先确定运算的符号．
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    计算：数学公式．

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    若关于x的一元二次方程（k-1）x2+3x-1=0有实数根，则k的取值范围是________．

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    解方程：（x+3）2-5（x+3）-6=0．

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    2010的相反数是________．

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    数学公式是整数，求正整数n的最小值．

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    按要求解答下列各小题．
    （1）计算：数学公式-数学公式+（2数学公式+5）（2数学公式-5）
    （2）解方程：9（x-5）2=（2x+7）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知△ABC中，AB=AC=2，∠A=60度，则△ABC的周长为________．

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