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    10．已知：|m-n+2|+3（2m+n+4）2=0，则mn的值是1．

    分析 根据非负数的性质，非零的零次幂，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    m-n+2=0，2m+n+4=0，
    解得m=-2，n=0．
    mn=（-2）0=1，
    故答案为：1．

    点评 本题考查了非负数的性质，利用非负数的性质得出m-n+2=0，2m+n+4=0是解题关键，注意非零的零次幂等于1．

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    13．已知y是x的一次函数，且当x=-4时，y=9；当x=6时，y=-1．
    （1）求这个一次函数的解析式；
    （2）当x=-$\frac{1}{2}$时，求函数y的值；
    （3）求当-3＜y≤1时，自变量x取值范围．

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    1．甲、乙两人从同一地点出发到达同一目的地，如图是他们离出发地的路程y（百米）与时间x（分钟）的关系图象，下列结论不正确的是（　　）
    A．甲经过54分钟到达目的地
    B．乙比甲晚出发12分钟
    C．当乙到达目的地时甲、乙两人所走的路程比为5：9
    D．若乙到达目的地后继续往前走，当甲到达目的地时乙比甲多走140米

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    18．计算：
    （1）（3a2）3•（a4）2-（-a5）2•（a2）2；
    （2）（-2a2b3）4+a8•（-2b4）3；
    （3）（-1）2009+（-0.125）2009×82010-|-3|；
    （4）-2100×0.5100×（-1）999．

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    5．4根小木棒的长度分别是2cm，3cm，4cm，5cm，任取其中三根，可以搭出几个不同的三角形（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，D是∠MAN内部一点，点B是射线AM上一点，DE⊥AM于E，DF⊥AN于F，且DE=DF，连接AD．
    （1）求证：AD平分∠MAN；（可不用全等）   
    （2）在射线AN上取一点C，使得DC=DB，若AB=6，BE=2，则AC长为6或10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-3}{4}+6≥x\\ 4-5（{x-2}）＜8-2x\end{array}\right.$，并求其整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．先化简，再求值：$\frac{a-b}{a+2b}$÷$\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{{a}^{2}+4ab+4{b}^{2}}$-1．其中a=$\sqrt{3}$-1，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．在同一直角坐标系中画出函数y=x与y=-2x+1的图象．

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