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    （2012•嘉定区二模）下列命题中，假命题是（　　）
    分析：A、根据点与直线的位置关系，可知此命题是真命题；
    B、根据直线与圆的位置关系，可知此命题是真命题；
    C、根据相似多边形的定义可知此命题是真命题；
    D、举一个反例即可，如：正五边形．
    解答：解：A、当d＞r时，点在圆外，此命题是真命题；
    B、是真命题；
    C、是真命题；
    D、例如：正五边形是轴对称图形，但不是中心对称图形，此命题是假命题．
    故选D．
    点评：本题考查了命题和定理，解题的关键是掌握点与圆的位置关系，直线与圆的位置关系，相似多边形的定义，中心对称图形与轴对称图形的定义．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•嘉定区二模）结合“两纲教育”，某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛．竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩（得分都是整数，最高分98分）作为样本进行统计分析，并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图（如表和图，部分数据缺失）．试根据所提供的信息解答下列问题：
    表1：抽样分析分类统计表
    成绩范围 x＜60 60≤x＜80 x≥80
    成绩等第 不合格 合格 优良
    人数 40
    平均成绩 57 a b
    （1）本次随机抽样调查的样本容量是
    80
    80
    ；
    （2）试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数；
    （3）若本次随机抽样的样本平均数为76.5，又表1中b比a大15，试求出a、b的值；
    （4）如果把满足p≤x≤q的x的取值范围记为[p，q]，表1中a的取值范围是
    D
    D
    ．
    （A）[69.5，79.5]（B）[65，74]
    （C）[66.5，75.5]（D）[66，75]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•嘉定区二模）如果a＜b，c＜0，那么下列不等式成立的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•嘉定区二模）已知一个二次函数的图象在y轴左侧部分是上升的，在y轴右侧部分是下降的，又经过点A（1，1）．那么这个二次函数的解析式可以是
    y=-x2+2（答案不唯一）
    y=-x2+2（答案不唯一）
    （写出符合要求的一个解析式即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•嘉定区二模）半径为2的圆中，60°的圆心角所对的弦长为
    2
    2
    ．

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