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    如图，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，∠B=20°，∠E=110°，∠EAB=30°，则∠BAD的度数为（　　）
    A、80°B、110°
    C、70°D、130°
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：首先根据全等三角形的性质可得∠D=∠B=20°，再根据三角形内角和定理可得∠EAD的度数，进而得到答案．
    解答：解：∵△ABC≌△ADE，
    ∴∠D=∠B=20°，
    ∵∠E=110°，
    ∴∠EAD=180°-110°-20°=50°，
    ∵∠EAB=30°，
    ∴∠BAD=50°+30°=80°，
    故选：A．
    点评：此题主要考查了全等三角形的性质，以及三角形内角和定理，关键是掌握全等三角形的对应角相等．
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    ．

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    		a
    )    2的结果是（　　）
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    C、a
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    		a

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    B、9.0×104
    C、9×104
    D、90000

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    如图，在平面直角坐标系中，直线l1：y=-
    1
    2
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    1
    2
    x交于点A．

    （1）分别求出点A、B、C的坐标；
    （2）若D是线段OA上的点，且△COD的面积为12，求直线CD的函数表达式；
    （3）在（2）的条件下，设P是x轴上的点，使得P到点A、D的距离和最小；求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    1
    2
    ）-2-
    		12
    -（
    		3
    -2）0；             
    （2）化简：
    m-15
    m2-9
    -
    2
    3-m
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-4|-
    		9
    +（-2）0；  
    （2）化简：（a-b）2+a（2b-a）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：△ABC是一张直角三角形纸片，其中∠C=90°，BC=8cm，AB=10cm，将纸片折叠，使点A恰好落在BC的中点D处，折痕为MN，试求出AM的长度．

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